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Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden
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- Artikel-Nr.: 9783631604021
- EAN: 9783631604021
Unterrichtsstörungen können den Unterrichtsfortgang und somit den Lernfortschritt erheblich... mehr
Produktinformationen "Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden"
Unterrichtsstörungen können den Unterrichtsfortgang und somit den Lernfortschritt erheblich beeinträchtigen. In dieser Studie werden die subjektiven Sichtweisen von Lehrenden und Lernenden erfasst und miteinander verglichen. Zentralen Themen sind die subjektiven Ursachenzuschreibungen bezüglich der Genese von Unterrichtsstörungen und subjektive Konzepte zur Vermeidung von Unterrichtsstörungen. Ferner wird untersucht, ob Zusammenhänge zwischen den Ursachenzuschreibungen, dem emotionalen Erleben und den Handlungen bestehen.
Einband/Bindung: | Taschenbuch |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 253 |
Erscheinungsjahr: | 2010 |
Autor: | Carmen Große Siestrup |
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