Die Auslandsarbeit der politischen Stiftungen

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Mit Beginn der weltpolitischen Umbrüche 1989 eröffnete sich in Osteuropa für die politischen Stiftungen wie auch für andere Entwicklungs­organi­sa­tio­nen eine neue Tätigkeitsregion, zu der ihnen der Zugang bis dahin so gut wie verschlossen war. Die dortige Transformationsproblematik unterschied sich je­doch in wesentlichen Punkten von der Entwicklungs- und Transitions­pro­ble­matik der Länder der Dritten Welt. Die Stiftungen wurden vor zahl­reiche neue Anforderungen gestellt, um ihrem Mandat, einen Beitrag zur Schaff­ung ent­wick­lungsfördernder politischer und sozialer Rahmen­be­ding­un­gen zu leisten, ge­recht werden zu können. Die Arbeit klärt die Frage, wie die Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) - die älteste und eine der beiden größten politischen Stiftungen - diesen neuen An­for­de­run­gen an ihre Auslandsarbeit begegnete, ob und wie sie ihre in Ent­wick­lungs­ländern des Südens erprobten Projekt- und Programmansätze auf die neuen Rahmenbedingungen in Osteuropa übertrug und wie sich die Stiftung vor diesem Hintergrund als lernende Organisation charakterisieren lässt. Grund­lage der Untersuchung der FES und ihrer Arbeit im Spannungsfeld zwischen Entwicklungs- und Transformationskontext bilden Theorien or­ga­ni­sa­tionalen Lernens sowie entwicklungs-, transitions- und trans­for­ma­tions­the­o­re­tische Ansätze, deren Schnittstellen und Verbindungslinien identifiziert werden.