PRAKTIKEN der Inklusion

'Der Raum ist der dritte Pädagoge!'Dieses Rezept der italienischen Reggio-Pädagogik wenden verschiedene Lernformate an: In den Lernbüros arbeiten die Schüler selbstständig Das Lernhaus erfindet eine neue Innenarchitektur Am FreiDay suchen die Schüler außerschulische Lernorte aufDie weiteren Beiträge des Buches thematisieren inklusionspädagogische und -politische Fragen. Der Band dokumentiert abschließend bedeutende Dokumente und Positionspapiere zur Inklusionspolitik.